東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2024/4/29 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)創業管理
(英文)MANAGEMENT AND ENTREPRENEURSHIP
開課學期 Semester:112學年度第2學期
開課班級 Class:商學進三
授課教師 Instructor:許惠淳 HSU, HUEI-CHUN
科目代碼 Course Code:NBA22402 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:70 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 四CD  前次異動時間 Time Last Edited:113年02月22日18時16分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
(進修學士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具有商學專業學養
Of a Business specialty.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
》參訪表現
2具備蒐集分析統整與解決問題之能力
With the ability of collection, analysis, integration and solve problem.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
3整合跨領域知識之能力
Of an ability to integrate interdisciplinary knowledge.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》團隊參與
》學習綜合表現
4培養外語能力
Of skills in foreign languages.
  
5學習管理之技術及方法
Learning the technology and methods of management.
  
6了解學理制度與實務現況及其差異
Understanding the differences between theory, system and practice.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
7培養商業與金融情勢之能力
Understanding the evolution of business and financial situation.
  
8具備國際觀
With global vision.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
9具備專業倫理與商業法律之內涵
With professional ethics and business law inference.
  
10累積專業證照之實力
Building-block the strength of professional licenses.
  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
無指定教科書
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
相關參考文獻資料公布在Tronclass各章節中
三、教學目標 Objectives
本課程將有助於建立創業管理的基礎知識以及商業模式之關鍵要素,透過國內外創業案例研討,學習個案在創業過程中面臨的問題和挑戰。為了深化學習效果,透過創業實踐方法,有助於換位思考顧客的需求及需要、如何辨識商機、如何取得資源、獲利模式與成本結構,幫助學生面對快速變化的商業環境所需的管理技能及應用能力。課堂中採用互動式教學引導學生跳脫既有的框架,多元交流啟發創意與設計思維,培養團隊合作與創業精神,提升個人的競爭力,為自己創造價值。
This course will help establish the basic knowledge of entrepreneurial management and the key elements of business models. Through the study of domestic and foreign entrepreneurial cases, you will learn the problems and challenges faced by the cases in the entrepreneurial process. In order to deepen the learning effect, through entrepreneurial practice methods, it is helpful to think about customers' needs and wants, how to identify business opportunities, how to obtain resources, profit models and cost structures, and help students face the needs of the rapidly changing business environment. Management skills and application abilities. Interactive teaching is used in the classroom to guide students to break away from the existing framework, diversified exchanges inspire creativity and design thinking, cultivate teamwork and entrepreneurial spirit, enhance personal competitiveness, and create value for themselves.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
本課程架構分為三大部分:
第一、幫助學生建立創業管理的理論與實務基礎,經由國內外案例研討個案在創業過程面臨的問題與挑戰。
第二、商業模式創新是企業永續經營的重要關鍵,學習和掌握商業模式的架構與核心元素與相互依存關係。
第三、透過創業的實踐方法發展個人的創業應用,透過做中學提升實踐力與創新思維進而培養創業家精神。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/22 創業管理概論 課程介紹與上課規則說明

2

2/29 創業歷程   

3

3/7 創業資源   

4

3/14 彈性教學(第十八週移至第四週) 不上課

5

3/21 商業模式   

6

3/28 創業團隊   

7

4/4 配合學校學術交流週放假   

8

4/11 產品開發與管理   

9

4/18 品牌建立與管理   

10

4/25 顧客關係管理   

11

5/2 人資管理   

12

5/9 財務管理   

13

5/16 新事業成長   

14

5/23 創業實踐方法(上) 課堂分組實作

15

5/30 創業實踐方法(中) 課堂分組實作

16

6/6 創業實踐方法(下) 課堂分組實作

17

6/13 期末報告(上) 期末分組簡報及書面作業提交

18

6/20 期末報告(下) 期末分組簡報及書面作業提交
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☐同意/☑不同意 期末退修
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1830%一、當天無法到校上課,須事先以eMail請假並說明事由。
二、當天缺席且事後又未請假及說明原因證明時視為曠課。
三、上課形式為實體課,隨時配合學校新冠肺炎防疫規定。
期末報告130%期末為分組報告,評分方式等相關規則說明,以本課程的Tronclass的公告為準。
課堂討論1840%互動式教學鼓勵主動提問與表達意見。學生於課堂的參與的積極程度以及發言內容的正確性與邏輯思考。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
請Email到老師的學校信箱
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:
聯絡電話 Tel: 其他 Others:請Email到老師的學校信箱
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus