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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)研究方法  組別:全英語授課 (英文)RESEARCH METHODS		開課學期 Semester：112學年度第2學期 開課班級 Class：企碩Ｅ一
授課教師 Instructor：阮金聲 ROAN, JIN-SHENG
科目代碼 Course Code：MGB05101	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：全英語授課
人數限制 Class Size：20	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 四567	前次異動時間 Time Last Edited：113年01月05日21時02分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
企業管理學系碩士班Ｅ組基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 瞭解企業經營的實務與制度 Understanding business administration in practice and system ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 2 瞭解企業管理的技術與方法 Understanding business administration and management in managerial technique and method ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 3 團隊合作能力 Abilities of coordination and cooperation in teamwork     4 外語能力 The abilities of foreign languages ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 5 獨立思考與解決問題的能力 Ability of problem exploring and solving ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》資料蒐集與分析 6 整合判斷的能力 Ability of making perfessional judgement     7 表達能力 Ability of communication and expression     8 創造力 Creativeness ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts Business Research Methods, 13th Edition By Pamela Schindler 2019 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
本課程主要的目的是協助同學了解商業研究的目的和熟悉如何進行商業思考和推理。本課程會介紹發展商業研究計畫、收集和分析資料、撰寫和發表研究結果的策略、程序、和技術。
This course is designed to help students understand the objectives of business research and the approaches to business thinking and reasoning. Students will explore the strategies, procedures, and techniques to develop a research plan, collect and analyze data, and report and present the research results.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description This course will cover the following topics: 1. Business research processes. 2. Fundamental statistical analysis techniques. 3. Business research design. 4. Data collection and analysis techniques. 5. Research results reporting.
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/22 Ch 1 Research Foundations and Fundamentals  　 2 2/29 Ch 2 The Research Process: An Overview  　 3 3/7 Ch 3 Stage 1: Clarify the Research Question  　 4 3/14 Ch 4 Research Design: An Overview Ch 5 Stage 2: Sampling Design  　 5 3/21 Ch 6 Stage 2: Data Collection Design: Qualitative Research  　 6 3/28 Ch 7 Stage 2: Data Collection Design: Observation Research Ch 8 Stage 2: Data Collection Design: Experiments  　 7 4/4 Spring Break  　 8 4/11 Ch 9 Stage 2: Data Collection Design: Survey Research I  　 9 4/18 Ch 9 Stage 2: Data Collection Design: Survey Research II  　 10 4/25 Ch10 Stage 3: Measurement Foundations  　 11 5/2 Ch11 Stage 3: Measurement Questions  　 12 5/9 Ch12 Stage 3: Measurement Instruments  　 13 5/16 Ch13 Stage 3: Collect, Prepare, and Examine Data  　 14 5/23 Ch14 Stage 4: Hypothesis Testing  　 15 5/30 Ch15 Stage 4: Measures of Association  　 16 6/6 Ch16 Stage 5: Research Reports: Supported Insights and Recommendations  　 17 6/13 Project Presentations  　 18 6/20 Project Presentations

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 平時作業   20%   報告   60%   課堂討論   20%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 17:00-19:00 Thursdays

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：bmajsr@ccu.edu.tw 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others TBD

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

none

九、課程其他要求 Other Requirements

none

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus