東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2024/4/29 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)文字美學
(英文)AESTHETICS OF POETRY		 開課學期 Semester：112學年度第2學期
開課班級 Class：哲學一 (合開：創意學程 創意學程)
授課教師 Instructor：林斯諺 LIN, SZU-YEN
科目代碼 Course Code：BPH97701 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 四78　 前次異動時間 Time Last Edited：113年02月28日21時55分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
哲學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1邏輯論証與批判思考
Proficiency in logical and critical thinking.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
2道德推理與倫理實踐
Ability to make good moral reasoning and being well-disposed to put morality into practice.		  
3發展自我與終極關懷
Developing one’s self and proper sensitivity to and concern with ultimate issues in human’s life.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
》學習綜合表現
4社會與多元文化關懷
Being sensitive to social problems and to issues related to multi-cultures.		●》資料蒐集與分析
5哲學應用與創意思考
Good at applying philosophy to practical matters and to creative endeavors.		  
6哲學史觀與哲學主題詮釋
Both historically well-informed and interpretatively competent with respective to issues or topics in philosophy.		●》資料蒐集與分析
7表達與論述
Good communicative and argumentative skills.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
自編講義
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
Lamarque, P. 2009. The Philosophy of Literature. Malden, MA: Blackwell.
三、教學目標 Objectives
在日常生活中，我們無時無刻不在詮釋別人所訴說的話語，許多言語帶有言外之意，充滿反諷或隱喻；有些人說話優雅機智，讓我們回味再三；一封文辭並茂的情書能夠打動人心。不管是在文學的領域還是在日常生活中，人類透過文字創造了許多美妙的事物，豐富許多人的人生。希望透過這門課的介紹，能讓學生對於文字之美有更細膩的感受與更深刻的體會，進而成為具備品味的文字鑑賞家。
Interpretation happens all the time in our life. Some people are so deft in language use as to be able to speak nonliterally, ironically or metaphorically. The task of the interpreter is to decode and appreciate what is implicitly said. Human beings have created many beautiful things with language to enrich life. This course is not only about how to interpret conversational utterances and literary ones, but also about how to appreciate the beauty of them.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
主要從以下三個角度切入探討文字美學：詩、小說、日常語言
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/22 課程簡介  　

2

 2/29 意圖謬誤  　

3

 3/7 詮釋理論  　

4

 3/14 詮釋《錦瑟》  　

5

 3/21 詩的哲學  　

6

 3/28 文學結構  　

7

 4/4 春假  　

8

 4/11 校外專家演講  　

9

 4/18 期中考  　

10

 4/25 校外專家演講  　

11

 5/2 假想作者  　

12

 5/9 虛構真理  　

13

 5/16 虛構作品與情感反應  　

14

 5/23 語言與哲學  　

15

 5/30 期末報告（一）  　

16

 6/6 期末報告（二）  　

17

 6/13 期末考  　

18

 6/20 彈性補充教學  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 20%隨機點名
期末報告120% 
期中考130% 
學期考130% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
(請事先預約)
週三 13:10-15:00, 18:00-20:00
週四 18:10-20:00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：D0830 EMAIL：lsyellery@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：(02)2881-9471#6231 其他 Others：授課計畫會依實際狀況調整
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
1. 使用tronclass及zuvio上課
2. 請假依學校規定，於下次上課再繳交假單與證明文件（不用事先告知）
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：https://www.facebook.com/ellerysyl/
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus