檔案產生時間：2024/4/29 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)大眾科學寫作 (英文)SCIENTIFIC WRITING FOR GENERAL PUBLIC		開課學期 Semester：112學年度第2學期 開課班級 Class：中二Ａ (合開：中二Ｂ 中二Ｃ)
授課教師 Instructor：吳潔盈
科目代碼 Course Code：BCN14601	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：	前次異動時間 Time Last Edited：113年01月03日14時30分
※ 因授課需求教室如安排於語練教室需加收語言實習費
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 積極進取之能力 Proactive ability.     2 回饋社會之能力 Contribution to community. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》團隊參與 3 分辨是非之能力 Distinguish between right and wrong. ● 》課堂討論與表現 》團隊參與 》學習綜合表現 4 文史閱讀之能力 Literature and history reading.     5 實務應用之能力 Actual practice. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 6 文學創作之能力 Literature creation.     7 思辯與論證之能力 Speculation and argumentation. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 8 關懷與探究人文之能力 Concerning and exploring humanities.     9 領導與組織之能力 Leadership and organize ability.     10 文化創意與傳播之能力 Culture originality and disseminate. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 教師自編講義 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 可參考寫作指南如：威廉•金瑟（William Zinsser）著，劉泗翰譯：《非虛構寫作指南》（臺北：臉譜，2023），以及相關科學介紹網站、科學研究文獻、科學月刊、科技新聞報導、TED影片等。
三、教學目標 Objectives
科技產業是目前的一大趨勢，其利用細胞、基因、蛋白質等操作技術，將之廣泛地運用在醫藥衛生、食品保健、遺傳演化與環境保護等，與生活密切相關的各個層面。一個科技公司，除了需要精密的研發團隊，也需要極具巧思的營銷文宣人員。美國廣告大師David Ogilvy指出：每一個廣告都是對整個品牌的長期投資，任何產品的品牌形象都可以依靠廣告建立起來。由此可見，一篇好的文宣，對於建立品牌形象與產品銷售皆有著不可或缺的重要性。 本課程重視結合科技產業與文書寫作的實務性，一則增進學生對科技背景知識的了解，並認識、熟悉科技與科學的語言和呈現方式；二則培養學生思考、創造與撰寫科技相關報告的能力，以拓展學生未來的職場選擇和就業機會。
The tech industry is a big trend right now. It applies technologies such as cells, genes, and proteins to various levels such as medicine and health care, food health care, genetic evolution, and environmental protection. A technology company not only needs a research and development team, but also needs ingenious publicity personnel. David Ogilvy said: Every advertisement is a long-term investment in the entire brand, and the brand image of any product can be established by advertising. Therefore, a good publicity is very important for establishing brand image and product sales. The objective of this course is to cultivate and develop students' ability to write and express reports related to science and technology by enhancing their understanding of scientific and technological background knowledge, recognizing and becoming familiar with the language and presentation of technology and science.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程將圍繞在兩大單元主題，即「人與自然」與「人與工藝」上，訓練學生閱讀、理解科學研究文獻的能力，並依照讀者目標將相關知識改寫成大眾化的介紹性文字，從而鍛煉寫作能力。
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   15% 進行方式於課堂公告說明。 全勤將額外加分。 請留意:若授課需改採線上教學時，此部分執行方式和配分方式的調整將於上課時公告。未出席時，請依東吳大學學生請假辦法請假。 隨堂考   25% 進行方式於課堂公告說明。 請留意:若授課需改採線上教學時，此部分執行方式和配分方式的調整將於上課時公告。 分組作業   40% 包含分組報告前置準備小作業及最後成果展現。 課堂討論   20% 進行方式於課堂公告說明。 請留意:若授課需改採線上教學時，此部分執行方式和配分方式的調整將於上課時公告。 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 請在一週前與教師聯絡，溝通輔導時間與地點。來信請註明姓名、系級。

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：kit_ing01@hotmail.com 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus