東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/12/5 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)社會統計
(英文)SOCIAL STATISTICS		 開課學期 Semester：111學年度第1學期
開課班級 Class：工一Ｂ
授課教師 Instructor：鍾道詮 CHUNGDAU-CHUAN
科目代碼 Course Code：BSW10402 單全學期 Semester/Year：全 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：70 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 三56　 前次異動時間 Time Last Edited：111年08月25日18時28分
社會工作學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具有瞭解、評估人與團體、環境、制度間互動及影響的能力。
The ability to understand interactions among individuals, their environment, and their social systems, and to assess the impacts of these forces.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
2發掘與分析社會問題之能力。
The ability to explore and analyze the social problems.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》紙筆測驗
3具備能夠覺察自我、尊重多元文化，以及關懷本土的個人涵養。
The cultivation of self-awareness, respect for cultural diversity as well as concern for local issues.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
4針對一特定主題論述（說與寫）與發展個人主張之能力。
The ability to discuss and advocate for a specific social topic/issue.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
5具備社會工作策略思考與行動的能力。
The ability to think strategically and to take actions.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
6團隊合作的能力。
The ability to cooperate with team members.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
Pagano, R. R. (2021). 行為科學統計學（第四版2021年）（趙碧華譯）。臺北市：新加坡商聖智學習。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
David S. Moore, D. S. （2009）。《統計，讓數字說話！》（第二版）（鄭惟厚譯）。臺北市：天下文化。
Blastland, M. & Dilnot, A. （2008）。《如何用數字唬人：用常識看穿無所不在的數字陷阱》（郭婷瑋譯）。臺北市：大是文化。
劉弘煌（2004）。《社會統計學》。北市：雙葉。
三、教學目標 Objectives
本課程目的在於幫助同學了解統計數字背後所包含的意義，知道如何使用統計這工具，協助增進對於個人或社會現象的了解與處理，並知道統計方法在社會工作中的應用，以達到下述目標：
1. 學生能不怕統計。
2. 瞭解社會學科資料的特性與分析方法。
3. 學生能了解描述統計的基本意義與概念。
4. 學生能了解推論統計的基本意義與概念。
5. 釐清統計方法之觀念與迷思以實際應用在社會研究之分析。
1. Knowing basic concepts of social statistics.
2. Learning the ways of summarizing numeric data by descriptive statistics and tables and graphs.
3. Understanding inferential statistics and test hypotheses.
4. Knowing the differences among various statistical techniques.
5. Applying statistic in social work practice.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/7 【111.09.07】課程簡介、導論、統計與研究方法
【111.09.09】中秋節放假		 補充教材

2

 9/14 【111.09.14】
1.從圖書館資料找中文期刊文章
2.關於閱讀期刊文章、及文獻回顧
3.閱讀期刊文章中的統計數據
【111.09.16】
統計簡介、統計學與科學方法（第一章）
統計學的基礎數理與測量概念（第二章）		 第一二章

3

 9/21 【111.09.21】次數分配（第三章）
【111.09.23】輔導課		 第三章

4

 9/28 【111.09.28】教師節放假
【111.09.30】輔導課		  　

5

 10/5 【111.10.05】上機（Excel簡介、次數分配、統計圖）（上課教室：B608）
【111.10.07】集中趨勢與變異性的測量方式（第四章）		 第四章

6

 10/12 【111.10.12】輔導課  　

7

 10/19 【111.10.19】輔導課
【111.10.21】常態分配與標準分數（第五章）		 第五章

8

 10/26 【111.10.26】輔導課  　

9

 11/2 【111.11.02】期中考 期中考

10

 11/9 【111.11.09】期中考檢討；簡單相關（第六章）；簡單相關（第六章）（續）
【111.11.11】直線迴歸：迴歸（第七章）		 第六、七章

11

 11/16 【111.11.16】輔導課
【111.11.18】直線迴歸：迴歸線（第七章）；隨機抽樣與機率（第八章）		 第七章、第八章

12

 11/23 【111.11.23】輔導課
【111.11.25】上機（集中趨勢與變異性測量、及相關與迴歸）（B608）		 第八章

13

 11/30 【111.11.30】輔導課
【111.12.02】隨機抽樣與機率（第八章）；二項分配（第九章）		 第八、九章

14

 12/7 【111.12.07】輔導課 補充教材

15

 12/14 【111.12.14】閱讀期刊文章中的統計數據：相關與迴歸  　

16

 12/21 【111.12.21】第一次期末考 第一次期末考

17

 12/28 【111.12.28】第二次期末考 第二次期末考

18

 1/4 【112.01.04】彈性運用週  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1010%一、上課點名與請假處理方式
1.上課會點名。期中考前，於第二節上課開始時點名；期中考後，於第一節上課開始時點名。
2.補點名者視為遲到，當週出席成績以80分計算；點名未到者以及點名後早退者，一律以缺席處理。
3.事假務必於事前請假（並給假單）；病假或生理假務必於上課當天告知（隔週補假單或看診證明）
4.未於規定時間請假者，除非有特殊原因，一律以缺席處理。
5.請假者，當週出席成績以50分計算；缺席者，當週出席成績以0分計算。
社會統計輔導課1030% 
期中考115% 
學期考230% 
小組電腦作業315%授課教師會使用之前研究案的數據，讓學生依著上課內容進度，藉使用Excel或SPSS，分析此些數據，進而學習到用統計軟體分析與解釋統計數據的方式。
評分方式：依正確度來評分。
二、上機課程點名處理方式
1.於第一節上課開始時點名，第一輪點名未到者算遲到，之後才到者，則算請病事假。
2.小組電腦作業計分原則：(1)遲到，成績打八折；(2)請假，成績打五折；(3)缺席，一律零分計算。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週三10:00~12:00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：Q103 EMAIL：dcchung@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：28819471~6367 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
吳嘉婷02-28819471#6334family@scu.edu.tw 
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
一、上課點名與請假處理方式
1.上課會點名。期中考前，於第二節上課開始時點名；期中考後，於第一節上課開始時點名。
2.補點名者視為遲到，當週出席成績以80分計算；點名未到者以及點名後早退者，一律以缺席處理。
3.事假務必於事前請假（並給假單）；病假或生理假務必於上課當天告知（隔週補假單或看診證明）
4.未於規定時間請假者，除非有特殊原因，一律以缺席處理。
5.請假者，當週出席成績以50分計算；缺席者，當週出席成績以0分計算。
二、上機課程點名處理方式
1.於第一節上課開始時點名，第一輪點名未到者算遲到，之後才到者，則算請病事假。
2.小組電腦作業計分原則：(1)遲到，成績打八折；(2)請假，成績打五折；(3)缺席，一律零分計算。
三、社會統計輔導課點名與請假處理方式由吳嘉婷助教全權處理。
四、如果課程改成線上，相關規定與執行辦法會再依狀況調整。
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus