東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/12/5 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)表演
(英文)ACTING		 開課學期 Semester：111學年度第1學期
開課班級 Class：音樂三 (合開：音樂賞用)
授課教師 Instructor：蘇 毅 SUIRE, NICOLAS HENRI FRANC
科目代碼 Course Code：BMU33501 單全學期 Semester/Year：全 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session： 四56　 前次異動時間 Time Last Edited：111年06月02日13時59分
音樂學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1學理基礎能力
Fundamental Theories Ability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》團隊參與
》學習綜合表現
2理論分析能力
Theoretical Analysis Ability.		  
3時代作品探析能力
Repertoire Studies Ability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》團隊參與
》學習綜合表現
4獨奏 / 唱能力
Solo Ability.		  
5合奏 / 唱能力
Ensemble Ability.		  
6創作能力
Creative Ability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》團隊參與
》學習綜合表現
7舞台表演能力
Stage Performance Ability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》團隊參與
》學習綜合表現
8多媒體運用能力
Multimedia Application Ability.		  
9行銷與管理能力
Marketing Management Ability.		  
10文化美學認知能力
Cultural Aesthetics Understanding Ability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》團隊參與
》學習綜合表現
11市場就業能力
Employability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》團隊參與
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
馬里伏劇作精選 -- (雙重背叛)與(愛情與偶然狂想曲)
作者:馬里伏
譯者:林志芸
出版社:聯經出版公司
ISBN:9789570823967
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
開放的門:對於表演與劇場的思考 by Peter Boook
譯者:陳敬旻
出版社:書林出版有限公司
出版日期:2009/11/23
ISBN:9789574453276
三、教學目標 Objectives
1.藉著課程裡各項活動的設計,認識並暸解自己, 還有自己與團體之間在台上的關係
2.經由定, 走, 呼吸.......熟悉操練我們內外聯結(例:情緒與肢體,語言與情緒,感觀與環境...等)
3.學習在舞台上,必需知道的各種常識與相關基要元素
4.舞台講話的訓練
5.因為某些原因必須採取線上教學, 以下是線上課程目標:
-- 線上演講訓練
-- 如何管理緊張的情緒
-- 如何確定我已準備好上台表演?
1. Understanding and experiencing the challenges involved by being a stage performer, whether as an actor or a musician : relation to partners, audience, space, time, the tasks to be performed and oneself.

2.Learning how to stand, walk, breathe, use the senses, play with an object, tell a story, work as a group.

3.Having a first approach of different schools of acting.

4.Discovering several of the major texts of the Drama repertoire.
5.In case classes go online, the teaching schedule will be adjusted. The folloing topics will be taught:
--giving an online talk
--Stress management
--How to make sure I'm ready to perform?
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
由認識自己, 表達自我開始,在與同學們的互動觀摩中,能知己知彼...進而可以合作,一起完成表演.
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/8 表演概論  　

2

 9/15 認識自己；練習上台，鞠躬，下台  　

3

 9/22 呼吸與走路練習
錄影帶：Jacques Lecocq		  　

4

 9/29 歡迎練習
錄影帶：Peter Brook		  　

5

 10/6 國定假日  　

6

 10/13 配件練習
錄影帶：Ariane Mnouchkine		  　

7

 10/20 說故事練習
表演練習 I		  　

8

 10/27 分組
表演練習 II		  　

9

 11/3 介紹不同戲劇學院：Baroque, Stanislavski, Actor's studio, Brecht, Meyerhold, P.Brook
表演練習 III		  　

10

 11/10 表演練習  　

11

 11/17 表演練習  　

12

 11/24 表演練習  　

13

 12/1 表演練習  　

14

 12/8 分組排練
  　

15

 12/15 分組排練  　

16

 12/22 分組排練  　

17

 12/29 總彩排  　

18

 1/5 作品呈現  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1820% 
報告 20% 
分組作業140% 
課堂討論 20% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
按需要安排
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：nic.drouet@gmail.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
Class in English (B1-B2) and Mandarin
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus