東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/12/5 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)思想實驗的推理
(英文)REASONING IN THOUGHT EXPERIMENTS		 開課學期 Semester：111學年度第1學期
開課班級 Class：推理 (合開：哲學一)
授課教師 Instructor：蕭銘源 HSIAO, MING-YUAN
科目代碼 Course Code：BHS11201 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二34　 前次異動時間 Time Last Edited：111年05月25日14時00分
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
本課程的教材以教師自編投影片為主。教材投影片的主要內容來源如下：
1. 易夫斯∙波沙特 (Yves Bossart) 著，《如果沒有今天，明天會不會有昨天？》，區立遠 譯，台北：商週出版，2015。
2. 王一奇，《另類時空圖書館》，台北：台大出版中心，2019。
3. 陳瑞麟，《邏輯與思考》，台北：學富文化事業有限公司，2005。


●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1. Moore, Brooke Noel, and Richard Parker (2007), Critical Thinking, 8th edition, New York, NY: McGraw-Hill Companies, Inc.
2. Stanford Encyclopedia of Philosophy (https://plato.stanford.edu/)
3. Theodore Schick and Lewis Vaughn (2013), Doing Philosophy (5th edition), The McGraw-Hill Companies.
4. 華文哲學百科 (http://mephilosophy.ccu.edu.tw/)
三、教學目標 Objectives
本課程的主要目標在於：透過對於思想實驗與相關議題的分析探究，來提高學生的批判性思考 (critical thinking) 以及推理論述的能力 (argumentation)。
Upon the completion of this course, students should be able to have a basic understanding of thought experiments, and be able to make/assess arguments critically and concisely.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
思想實驗 (thought experiments) 指的是「想像的、虛擬的、非現實的實驗」。在學術研究中，思想實驗通常被用來支持、反對或測試某個論點。舉例來說，「拉普拉司的惡魔」被設計來支持因果決定論、「薛丁格的貓」被設計來挑戰量子力學的哥本哈根詮釋、「電車難題」被設計來測試人類的道德直覺、「囚犯困境」與「紐康難題」則是被設計來測試各種決策理論的解釋力。
除了專業的學術研究，在日常生活中，人們也常用思想實驗所刻畫出的反事實情境，來進行假設性的推理與評價。舉例來說，我們會藉由反事實情境來幫助我們提問與評估 (假若讓核四商轉，是否能保證台灣不會缺電？)、做出評價 (但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山)、表達情緒 (假若我有投進罰球，我們就不會輸了！)、或用來反省檢討並總結過去經驗 (假若我們剛剛繼續直走，不要轉彎，那我們就會更快地抵達目的地)。
對於上述運用思想實驗的各種例子，一些有趣但令人困惑的問題是：一個想像的虛擬情境，到底是如何去支持、反對或測試某個論點？或者，到底我們是如何藉由想像的虛擬情境來進行推理與評估？在這門課程中，我們將從基本的推理思考模式與相關概念入手 (包括：議題導向式的思考、推理模式、合理性思維、論證、以及證據角色等)，透過幾個在不同主題中著名且重要的思想實驗，來分析思想實驗的構成模式，並釐清思想實驗與被評估的論點之間所呈現的推理關係。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/6 導論：思想實驗、假設性思考、與推理  　

2

 9/13 導論：論證與論證分析  　

3

 9/20 義務論與效益主義：電車難題  　

4

 9/27 延伸討論：思想實驗在論證中的角色  　

5

 10/4 幸福：經驗機器  　

6

 10/11 墮胎權爭議：背上的小提琴家  　

7

 10/18 自由意志：拉普拉司的惡魔  　

8

 10/25 自由意志：法蘭克福案例  　

9

 11/1 *** 期中考 ***  　

10

 11/8 人格同一性：星際旅行案例  　

11

 11/15 心智與心靈：機器人是人嗎？  　

12

 11/22 時間與空間：祖父謀殺悖論  　

13

 11/29 決策理論：紐康難題與囚犯困境  　

14

 12/6 假設性推理的難題：意外考試悖論  　

15

 12/13 假設性推理的難題：蒙提霍爾與睡美人  　

16

 12/20 *** 學期考 ***  　

17

 12/27 課程總結  　

18

 1/3 彈性補充教學  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
期中考 20% 
學期考 20% 
作業或小考 30%3次作業或小考，每次佔總成績10%，共佔總成績30%。
出席與課堂參與 30% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
每週二：16:00 ~ 17:00。
每週四：16:00 ~ 17:00。
請提前與教師約好討論議題。
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：D0605 EMAIL：myhsiao@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：#6233 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：1.課程進度可能依照實際情況做調整。2. 部分主題可能安排相關的專題演講。
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus