東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/12/5 上午 05:15:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)英文寫作（二）Ｇ組
(英文)ENGLISH WRITING II		 開課學期 Semester：111學年度第1學期
開課班級 Class：英二Ａ (合開：英二Ｂ 英二Ｃ)
授課教師 Instructor：倪志昇 NI, CHIH-SHENG
科目代碼 Course Code：BEN56207 單全學期 Semester/Year：全 分組組別 Section：Ｇ組
人數限制 Class Size：30 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 前次異動時間 Time Last Edited：111年06月23日13時01分
英文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具有以正確流利之英語表達意見、參與討論及溝通之能力
Ability to express oneself, discuss and communicate in correct and fluent English.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
2具有以英文書寫學術性摘要、報告及論文之能力
Ability to write academic abstracts, reports and papers in English.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
3具有長篇英文文本之閱讀、理解以及對其文化內涵之賞析能力
Ability to read and comprehend long English texts and to appreciate their cultural contexts.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
4具備基本口譯、筆譯之能力
Ability to engage in preliminary-level translation and interpreting.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
5獨立思考，具備提問、討論與解決問題之基本能力
Ability to think independently, make inquiries, hold discussions and solve problems.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
6通過所學外語之相關能力檢定並具備等同之能力
Certification of foreign language proficiency or equal ability.		  
7廣泛閱讀，提升專業與人文知識
Professional and cultural knowledge through extensive reading.		  
8具備終身自我學習之概念與實踐能力
Ability to undertake life-long, self-directed learning.		  
9具備創意思考及發展第二專長之能力
Ability to think creatively and develop a second specialty.		  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
Great Writing 3
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
.
三、教學目標 Objectives
.
This course is designed for students looking to hone their English writing skills for academic or professional use. It provides students the fundamental skills, knowledge and approaches to essay writing. To help students succeed in writing good essays, this course will demonstrate how to tackle an question, devise a plan, structure an argument, use evidence, and reference sources.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/5 Orientation & U1: Paragraphs  　

2

 9/12 U2: Features of Good Writing  　

3

 9/19 U2: Analysis Task 1  　

4

 9/26 U3: Types of Paragraphs  　

5

 10/3 U3: Analysis Task 2  　

6

 10/10 Class Off  　

7

 10/17 Narration  　

8

 10/24 Narration: Analysis Task 3  　

9

 10/31 Mid-Term Week:Oral Presentation  　

10

 11/7 Oral Presentation  　

11

 11/14 U4: Classification Essays  　

12

 11/21 U4: Analysis Task 4  　

13

 11/28 Peer Review  　

14

 12/5 Definitive Essays  　

15

 12/12 In-class Writing  　

16

 12/19 Meeting  　

17

 12/26 Meeting  　

18

 1/2 Class Off  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
Oral Presentation115% 
Analysis Task420% 
In-class Writing115% 
Assignment320% 
Participation 15% 
Attendance 15% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
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●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：. EMAIL：csni2018@gmail.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus