教師授課計劃表(學生課表查詢部份)

檔案產生時間：2021/1/8 下午 03:47:00
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一、課程基本資料 Course Information

科目名稱 Course Title：
(中文)日本名著選讀（一）
(英文)SELECTED READINGS IN JAPANESE LITERATURE (1)

開課學期 Semester：109學年度第1學期
開課班級 Class：日四Ａ

授課教師 Instructor：小林由紀 KOBAYASHIYUKI

科目代碼 Course Code：BJP43501

單全學期 Semester/Year：單

分組組別 Section：

人數限制 Class Size：50

必選修別 Required/Elective：選

學分數 Credit(s)：2

星期節次 Day/Session：二78　

前次異動時間 Time Last Edited：109年09月09日09時17分

日本語文學系基本能力指標 Basic Ability Index

編號 Code	指標名稱 Basic Ability Index	本科目對應之指標 Correspondent Index	達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability
1	具備日語聽解能力 In possession of Japanese language listening comprehension capability.
2	具備日語口語表達能力 In possession of expression capability of Japanese spoken language.	●	》出缺席狀況》課堂討論與表現》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績》紙筆測驗》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》資料蒐集與分析》外文閱讀》學習綜合表現
3	具備日語讀解能力 In possession of Japanese language reading capability.	●	》出缺席狀況》課堂討論與表現》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績》紙筆測驗》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》資料蒐集與分析》外文閱讀》學習綜合表現
4	具備日語寫作能力 In possession of Japanese language writing capability.	●	》出缺席狀況》課堂討論與表現》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績》紙筆測驗》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》資料蒐集與分析》外文閱讀
5	具備日語翻譯及口譯能力 In possession of Japanese language interpretation and translation capability.	●	》出缺席狀況》課堂討論與表現》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績》紙筆測驗》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》資料蒐集與分析》外文閱讀》學習綜合表現
6	具備日本人文社會相關知識 In possession of Japanese cultural and social related knowledge.	●	》出缺席狀況》課堂討論與表現》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績》紙筆測驗》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》資料蒐集與分析》外文閱讀》學習綜合表現
7	具備職場相關知識 In possession of professional knowledge in the workplace
8	具備國際視野與跨文化溝通能力 In possession of international vison and cross cultural communication capability.	●	》出缺席狀況》課堂討論與表現》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績》紙筆測驗》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》資料蒐集與分析》外文閱讀》學習綜合表現

二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)

●指定教科書 Required Texts
小林による編集冊子を配布予定。
ヘミングウエイ『われらの時代』
芥川龍之介『羅生門』
志賀直哉『真鶴』
夏目漱石『夢十夜』
坂口安吾　『桜の森の満開の下』
大江健三郎　『奇妙な仕事』

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
Wikipedia,Google等のネットを活用し、時代背景、文化背景、作者関連事項を調べておくこと。

三、教學目標 Objectives

1.藉由閱讀日本文學名著培養學習者對文學作品的讀解能力，進行課堂共同討論，培養學習者解析文脈能力及批判性思維。
2.透過課堂上的報告發表，培養學習者蒐集與分析相關文獻資料之能力，並提升口語表達及書寫能力。
3.除了提升學習者之日語「讀、說、寫、譯」各項技能之外，希望能以日本經典名著為媒材，刺激學習者發展深度思考的能力。

Masterpieces of Japanese Literature (Selective Course)

This course aims to familiarize students with authentic literary Japanese texts. Students will read various forms and styles of reading materials including well-known Japanese novels and poems. The medium of instruction is mainly Japanese. Students are expected
1. to become familiar with different genre and writing styles through in-class discussion so as to foster their skills of reading comprehension and translation, as well as critical thinking.
2. to develop communication skills for oral presentation and to foster written skills through various writing tasks.
3. to improve confidence and depth on 5 skills (speaking, listening, reading, writing, and translating), and furthermore, to promote critical thinking.

四、課程內容 Course Description

●整體敘述 Overall Description
1.原則として上学期は教師の授業中心だが、積極的に討論に参加すること。
2.グループ討論のために便宜上グループ分けをする。
3.履修する学生の人数によってテクストを追加、または変更する可能性がある。

●分週敘述 Weekly Schedule

週次 Wk	日期 Date	課程內容 Content	備註 Note
1	9/15	オリエンテーション
2	9/22	『われらの時代』（二項対立による分析方法を学ぶ）
3	9/29	『われらの時代』『羅生門』（二項対立から意味領域へ）
4	10/6	『羅生門』
5	10/13	『真鶴』（文章構成を学ぶ）
6	10/20	『真鶴』
7	10/27	『夢十夜』（物語の深層構造と象徴主義を学ぶ）
8	11/3	『夢十夜』
9	11/10	中間テスト
10	11/17	坂口安吾『桜の森の満開の下』
11	11/24	坂口安吾『桜の森の満開の下』
12	12/1	坂口安吾『桜の森の満開の下』
13	12/8	大江健三郎 (進度状況によって来学期）
14	12/15	『奇妙な仕事』１
15	12/22	２
16	12/29	３
17	1/5	４
18	1/12	期末テスト

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items	次數 Times	配分比率 Percentage	配分標準說明 Grading Description
出席	18	10%	１.出席重視。理由なく欠席4回の場合は不合格。遅刻３回につき、欠席1回とみなし、総合点数より減点する。注意が必要。２.病気があり通院し欠席する場合、予め教師に相談。３．病欠の場合は、翌週証明と休み届を提出すること。未提出の場合は単なる「ずる休み」とみなすので注意が必要。
平時作業	8	30%	1.毎回の作品読解終了後、提出シートを提出。提出しない場合は総合点数から減点、提出シートは成績の対象とする。 2.授業中、許可なく携帯電話を使用した場合は絶対に「不合格」にする。注意が必要。
期中考	1	30%
學期考	1	30%
配分比率加總		100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour
木曜日、12時から1時まで。予め予約が必要。

●聯絡方式 Contact Info

研究室地點 Office：	EMAIL：aokibange@gmail.com
聯絡電話 Tel：	其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name

連絡電話 Tel

其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

大学の図書館、または青空文庫などで作品を読むことを勧めます。

九、課程其他要求 Other Requirements

１．授業中、携帯電話の使用禁止。資料を調べる必要がある時に教師が許可を出します。
２．授業中、飲食の禁止。
３．授業は討論形式で行うため、自主的な発言が求められる。発表や協働学習が苦手な学習者は履修を勧めない。

十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus

学生の履修人数によって、作品を変更する可能性があります。
大江健三郎の『奇妙な仕事』は、場合によって来学期に回す可能性があります。

東吳大學教師授課計劃表