檔案產生時間：2020/9/18 下午 12:21:31
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)地方團結經濟 (英文)INTRODUCTION TO SOCIAL AND SOLIDARITY ECONOMY		開課學期 Semester：109學年度第1學期 開課班級 Class：社群治理
授課教師 Instructor：謝昇佑 HSUEH, SHENG-YU
科目代碼 Course Code：BHS13201	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 四56	前次異動時間 Time Last Edited：109年07月06日09時53分
社區發展與公共治理基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具備全球與跨文化的視野 The views with global and cross-cultural concerns ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 2 瞭解、評估人與團體、環境、制度間互動及影響的能力 The ability to understand interactions among individuals, their environment, and their social systems, and to assess the impacts of these forces ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 3 瞭解政治行為與政治互動的能力 Understanding political behavior and political interaction ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 4 具備參與社群公共事務的治理能力 Have the ability to participate in community public affairs ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 5 具備社區工作策略思考與行動的能力 The ability to think strategically and to take actions ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 《真實烏托邦》，Erik Olin Wright，黃克先譯，群學，2015。 《民主式經濟的誕生》， Marjorie Kelly, Ted Howard, 楊理然，遠流，2019。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
本課程引導同學對資本主義經濟體系及其困境有初步的認識與反思，並探索另類「團結經濟」或「合作經濟」的可能。課程除文獻閱讀之外，更透過實作案例的探討，了解到國外與台灣各種嘗試團結經濟模式的實踐方案。
In this course, through reading texts and discussing various real projects about solidarity economic models in Taiwan and other countries students will get a preliminary understanding and reflection on the capitalist economic system and its dilemma. After that, they will be guided to explore the possibility of alternative economic system, "solidarity economy" or "cooperative economy".
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 9/17 課程介紹 老師授課 2 9/24 什麼是資本主義？ 老師授課 3 10/1 資本主義怎麼了？ 老師授課 4 10/8 第一次　小組課堂報告＋小組討論 同學報告 5 10/15 另類經濟到底可不可行？ 老師授課 6 10/22 真實案例分享 紀錄片、簡報 7 10/29 第二次　小組課堂報告＋小組討論 同學報告 8 11/5 什麼樣的經濟模式算是「非資本主義式」經濟模式？ 老師授課 9 11/12 另類經濟實作的挑戰：資本主義經濟體系下的合作經濟如何可能？ 老師授課 10 11/19 第三次　小組課堂報告＋小組討論 同學報告 11 11/26 社會企業與社會創新 老師授課 12 12/3 真實案例分享 老師授課 13 12/10 第四次　小組課堂報告＋小組討論 同學報告 14 12/17 公共治理技術的革新：傳統管理學知識在另類經濟模式中的運用與限制 老師授課 15 12/24 傳統商業經營基礎工具的應用(1)：「商業」模式設計（社會企業版） 經驗分享 16 12/31 傳統商業經營基礎工具的應用(2)：平衡計分卡（社會企業版） 經驗分享 17 1/7 傳統商業經營基礎工具的應用(3)：IC考核表（社會企業版） 經驗分享 18 1/14 期末報告

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 期中考   30%   學期考   40%   課堂討論   30%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 另約時間

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：sean32.tw@gmail.com 聯絡電話 Tel：0939780836 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus