| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)巨量資料與行銷應用總結性課程
(英文)BIG DATA AND APPLIED MARKETING |
開課學期 Semester：108學年度第2學期
開課班級 Class：巨資四Ａ |
| 授課教師 Instructor：江仕超 CHIANG, SHIH-CHAO
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| 科目代碼 Course Code：BDM41501 |
單全學期 Semester/Year：單 |
分組組別 Section：總結性課程 |
| 人數限制 Class Size：70 |
必選修別 Required/Elective：選 |
學分數 Credit(s)：2 |
| 星期節次 Day/Session： 五56 |
前次異動時間 Time Last Edited：109年03月05日23時19分 |
| 巨量資料管理學院基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 商學、管理與統計基礎能力
Basic abilities of business, management and statistics | | | | 2 | 邏輯思考與解決問題能力
Abilities to think logically and to resolve problems | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》人際實驗作業
》學習綜合表現
| | 3 | 資料分析與實務應用能力
Integration ability on data analysis and practical application | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
| | 4 | 溝通與表達能力
Communication and self-expression abilities | | | | 5 | 資訊科技應用能力
Applied information technology ability | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
| | 6 | 程式演算能力
Programming abilities | | | | 7 | 跨領域整合創新能力
Interdisciplinary innovation abilities. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
| | 8 | 巨量資料處理與應用能力
Abilities to analyze big data and develop its applications. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
大數據行銷－邁向智能行銷之路
行銷資料科學－大數據、市場分析、人工智慧
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
大數據預測行銷：翻轉品牌X會員經營X精準行銷 |
| 三、教學目標 Objectives |
| 大數據在行銷領域的應用 |
| Thinking Big Data for Marketing fields. |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
巨量資料的發展與應用，已經在許多領域中產生革命性的改變。巨量資料在行銷領域中能怎麼應用？又產生什麼產業變化？本課程將從業界實際遇到的情況，看見行銷與大數據應用的碰撞與可能性。期待給學生最接地氣的巨量資料的行銷應用。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
3/6 |
生活中的大數據應用！從消費生活中培養的大數據行銷洞察 |
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2 |
3/13 |
從消費生活中去感受大數據行銷的影子吧 |
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3 |
3/20 |
市場行銷的概念與現況 - 行銷概念的建立與理解其應用 |
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4 |
3/27 |
市場行銷的概念與現況 - 企業常見數位行銷模式介紹 |
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5 |
4/3 |
休假 |
清明 |
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6 |
4/10 |
市場行銷的概念與現況 - 理解並建立行銷漏斗各階段上的行銷目的
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7 |
4/17 |
個案分享－品牌電商如何透過臉書行銷與數據分析中突破銷售量 |
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8 |
4/24 |
從 Facebook 談起大數據之行銷應用 - 用戶行為標籤化 |
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9 |
5/1 |
休假 |
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10 |
5/8 |
從 Facebook 談起大數據之行銷應用 - 廣告精準比對 |
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11 |
5/15 |
大數據之行銷應用與決策－FB / IG 廣告應用與實作 01 |
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12 |
5/22 |
大數據之行銷應用與決策－FB / IG 廣告應用與實作 02 |
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13 |
5/29 |
大數據之行銷應用與決策－FB / IG 廣告應用與實作 03 |
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14 |
6/5 |
從社群平台與廣告中，延伸更廣義的大數據行銷觀 |
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15 |
6/12 |
大數據之行銷應用與決策－關鍵字搜尋分析、品牌聲量分析應用 |
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16 |
6/19 |
大數據之行銷應用與決策－電商推薦系統應用、會員經營與應用 |
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17 |
6/26 |
休假 |
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18 |
7/3 |
大數據之行銷應用與決策－站內分析工具 GA |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 出席 | 18 | 20% | | | 隨堂考 | 1 | 10% | | | 期中考 | 1 | 20% | | | 學期考 | 1 | 20% | | | 分組作業 | 2 | 20% | | | 課堂討論 | 4 | 10% | |
| 配分比率加總 |
100% |
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
週五下午16:00-17:00 |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office： |
EMAIL：albert321538@gmaill.com |
| 聯絡電話 Tel： |
其他 Others： |
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
數據分析相關課程與程式語言
曾接觸行銷學佳
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九、課程其他要求 Other Requirements |
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| 十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
| 教師個人網址 Teacher's Website：https://medium.com/%E5%93%81%E7%89%8C%E9%9B%BB%E5%95%86-ustarhub |
| 其他 Others：https://ustarhub.com/ |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
| 本課程課綱保有修改彈性。 |