| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)現代詞曲創作
(英文)MODERN SONG AND POEM CREATION |
開課學期 Semester：108學年度第2學期
開課班級 Class：中二Ａ |
| 授課教師 Instructor：曹郁美 TSAO, YU-MEI/李振聲 LEE, CHEN-SHENG
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| 科目代碼 Course Code：BCN23601 |
單全學期 Semester/Year：全 |
分組組別 Section： |
| 人數限制 Class Size：60 |
必選修別 Required/Elective：選 |
學分數 Credit(s)：2 |
| 星期節次 Day/Session： 四78 |
前次異動時間 Time Last Edited：108年11月17日19時34分 |
| 中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 積極進取之能力
Proactive ability. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
| | 2 | 回饋社會之能力
Contribution to community. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
| | 3 | 分辨是非之能力
Distinguish between right and wrong. | | | | 4 | 文史閱讀之能力
Literature and history reading. | | | | 5 | 實務應用之能力
Actual practice. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
| | 6 | 文學創作之能力
Literature creation. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
| | 7 | 思辯與論證之能力
Speculation and argumentation. | | | | 8 | 關懷與探究人文之能力
Concerning and exploring humanities. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
| | 9 | 領導與組織之能力
Leadership and organize ability. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
| | 10 | 文化創意與傳播之能力
Culture originality and disseminate. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
1
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1 |
| 三、教學目標 Objectives |
| 1 |
| 1 |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
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●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
3/5 |
1.中文系開設本課程之意義與目的
2.教學重點：為「雙溪詞曲創作展」作準備
3.評量標準說明。
4.歌的故事：李敖的「忘了我是誰」
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2 |
3/12 |
東吳音樂創作人賞析 |
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3 |
3/19 |
歌詞的另一半是詩──談歌詞創作(上) |
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4 |
3/26 |
詩的另一半是歌詞──談歌詞創作(下) |
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5 |
4/2 |
台灣的樂團──商業與獨立、地上與地下 |
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6 |
4/9 |
期中口頭報告(上)：歌詞創作簡介 |
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7 |
4/16 |
期中口頭報告(下)：我的參賽作品預演 |
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8 |
4/23 |
總結、對音樂創作的期許 |
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9 |
4/30 |
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10 |
5/7 |
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11 |
5/14 |
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12 |
5/21 |
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13 |
5/28 |
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14 |
6/4 |
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15 |
6/11 |
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16 |
6/18 |
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17 |
6/25 |
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18 |
7/2 |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 出席 | | 30% | | | 期中考 | | 30% | 學期考作業(歌曲創作) | | 學期考 | | 40% | 學期考作業(歌曲創作) | | | | | ※ 修課同學皆須參加下學期中文系主辦之「雙溪金曲獎」比賽，
(需在金曲獎參賽作品中作詞、作曲或表演佔其中一個項目)
否則期中、期末作業成績直接以50%計算總成績。(各自折半) |
| 配分比率加總 |
100% |
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
曹老師：maya8841@gmail.com |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office： |
EMAIL： |
| 聯絡電話 Tel： |
其他 Others：請與中文系辦聯絡 |
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
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九、課程其他要求 Other Requirements |
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| 十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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