東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2020/9/18 上午 11:48:20
本表如有異動,於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)金融科技與創新應用遠距教學
(英文)FINANCIAL TECHNOLOGY AND INNOVATION OF APPLICATIONS
開課學期 Semester:108學年度第2學期
開課班級 Class:財精四A
授課教師 Instructor:白文章 PAIWEN-CHANG
科目代碼 Course Code:BBM49301 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:遠距教學
人數限制 Class Size:70 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):3
星期節次 Day/Session: 四789  前次異動時間 Time Last Edited:109年03月13日12時56分
財務工程與精算數學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1數學與邏輯思考能力
Capacity for mathematical analysis and logical thinking.
  
2統計與資料分析能力
Capacity for analysis of statistics and data.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
3商學與管理決策能力
Knowledge of common business management .
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
4電腦應用與程式撰寫能力
Knowledge of computer applications and programming skills.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
5財務工程專業基礎能力
Professional knowledge of financial engineering.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
6保險精算專業基礎能力
Professional knowledge of actuarial insurance.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
7實務分析與運作能力
Capacity for practical analysis and operations .
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1. 李顯儀, "數位金融與金融科技", 全華
2. 白文章, "Python程式設計與數據分析", 普林斯頓


●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1. Tony Gaddis, "Starting out with Python," 3rd edition, 新月圖書
2. D.I. Schneider, "An introduction to programming using Python," 高立
3. A. Mostafa, "Learning from data," 全華
4. P.N. Tan, M. Steinbach and V. Kumar, "Introduction to Data Mining, ", 滄海
5. 謝邦昌,鄭宇庭, 大數據概論, 新陸
6. 施雅月,賴錦慧 , 資料探勘
7. 其他有關金融科技與大數據應用的相關媒體、網頁與書籍

三、教學目標 Objectives
本課程以金融科技概論出發、以金融競爭力為著眼點,探討與金融活動、金融商業模型、決策支援相關的資訊系統概念和資訊技術的知識。內容包括:金融科技介紹、資訊技術概念、Python程式設計、大數據應用、數據分析、學習演算法、區塊鏈應用、雲端計算、無所不在的金融服務等。
Financial Technologies are more and more important in financial business and business competition. In this course we will study about the knowledge of Financial Technologies and information technologies. The course contains Financial information systems, Information technology (IT), data mining, block chain applications, business models, Machine learning, Algorithm, cloud computing, big data and business processes.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
本課程以遠距教學方式授課,著重自我學習和專題實作,
自我主動學習的精神很重要。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

3/5 課程介紹(面授)   

2

3/12 金融科技概論(面授,科技與金融、雲端運算與大數據分析)   

3

3/19 Python程式設計與套件應用(網路爬蟲)(面授)   

4

3/26 金融科技應用(演講,暫訂4月上旬)   

5

4/2 學術交流週   

6

4/9 Python程式設計與數據分析應用(面授)   

7

4/16 Python程式設計與數據分析實作   

8

4/23 資料預處理與數據分析軟體(RapidMiner)(面授)   

9

4/30 期中測驗(金融科技概論,在教室筆試)   

10

5/7 專題分組討論   

11

5/14 專題分組討論(面授,每一個主題15分鐘)   

12

5/21 個案研究與實作   

13

5/28 個案研究與實作   

14

6/4 個案研究繳交與驗證(6/8交成績)   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 20%含一 ∼ 二次演講
期中考 30%筆試,
金融科技相關的基本知識。
分組作業 30%期末實作的報告
課堂討論 20%含遠距線上討論
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週一,10:00~12:00
週四,10:00~12:00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:3305 EMAIL:wencpai@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel:2311-1531~2621 其他 Others:Moodle系統
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
劉懿萱 06155282@scu.edu.tw 
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
程式設計。
修過:資料庫管理系統、金融資料採礦、Python程式設計和網頁程式設計者 更佳。
九、課程其他要求 Other Requirements
期末報告成績計算方式:
1. 主題/創新
2. 書面報告(包含 背景、目的、實作分析)
3. 資料收集與研究方法
4. 程式或軟體應用與成果討論
以上4項,各佔25%。
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
本課程屬於遠距教學、整合性課程,
會以專題的方式進行授課,
期末需要繳交實務製作報告和結果。