教師授課計劃表(學生課表查詢部份)

檔案產生時間：2020/9/18 上午 11:48:58
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一、課程基本資料 Course Information

科目名稱 Course Title：
(中文)訓練與發展
(英文)TRAINING AND DEVELOPMENT

開課學期 Semester：108學年度第2學期
開課班級 Class：企三Ａ

授課教師 Instructor：林義挺 LIN, YI-TING

科目代碼 Course Code：BBA36701

單全學期 Semester/Year：單

分組組別 Section：

人數限制 Class Size：70

必選修別 Required/Elective：選

學分數 Credit(s)：2

星期節次 Day/Session：三78　

前次異動時間 Time Last Edited：109年02月11日12時14分

企業管理學系基本能力指標 Basic Ability Index

編號 Code	指標名稱 Basic Ability Index	本科目對應之指標 Correspondent Index	達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability
1	瞭解企業經營的實務與制度 Understanding business administration in practice and system.	●	》出缺席狀況》課堂討論與表現》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗》展演
2	瞭解企業管理的技術與方法 Understanding business administration and management in managerial technique and method.	●	》出缺席狀況》課堂討論與表現》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗》展演
3	瞭解人的行為 Understanding the human behavior.	●	》出缺席狀況》課堂討論與表現》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗》展演
4	分析與邏輯思考能力 Ability of analysis and logic thinking.
5	外語能力 The abilities of foreign languages.
6	團隊合作能力 Abilities of coordination and cooperation in teamwork.	●	》出缺席狀況》課堂討論與表現》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》展演
7	發掘與解決問題的能力 Ability of problem exploring and solving.	●	》出缺席狀況》課堂討論與表現》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗》展演
8	表達能力 Ability of communication and expression.
9	創造力 Creativeness.

二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)

●指定教科書 Required Texts
陳沁怡編著(2012)。人力訓練與發展。雙葉出版。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
Noe, R.A. (2002). Employee Training & Development. New York, NY: McGraw Hill.
李誠主編 (2012)。人力資源管理的12堂課。台北：天下文化出版社。

三、教學目標 Objectives

本課程介紹訓練與發展之主要理論概念與實務運作，課程重點內容涵括訓練與發展之需求評估、規劃、設計和評鑑。本課程教學方式以講授為主，輔以個案教學與企業實務演講等。

本課程深入探討人力資源管理中訓練與發展之主要功能，故學生修習完本課程之後，預期達到以下學習目標：
1、了解訓練與發展於人力資源管理功能中所扮演之角色。
2、了解訓練與發展之理論基礎與實務運作。
3、了解訓練與發展之需求評估。
4、了解訓練方法之選擇與訓練計畫之規劃與設計。
5、了解訓練發展之成效評鑑。

This course will provide an overview of the training and development (T&D) function and its role in the human resource management (HRM). This course will introduce major theoretical perspectives and managerial implications of T&D function mainly by using lectures and case studies. The guest speech will also be included in this course in order to provide students with a better understanding of practical T&D operations in the real workplace. Each week we will discuss different issues that are related to T&D function. Hopefully, through this diversified course design, students will be able to extend their limited thinking on the T&D and HRM.

Upon the completion of this course, students will be able to:
1. Understand the T&D function within the organizational context.
2. Understand the breadth of theory and practical application in the field of T&D.
3. Understand the T&D needs analysis.
4. Understand the T&D course design.
5. Understand the T&D effectiveness evaluation.

四、課程內容 Course Description

●整體敘述 Overall Description

●分週敘述 Weekly Schedule

週次 Wk	日期 Date	課程內容 Content	備註 Note
1	3/4	課程概述
2	3/11	訓練發展理論基礎
3	3/18	訓練發展的策略性觀點
4	3/25	訓練需求評估
5	4/1	兒童節暨民族掃墓節放假
6	4/8	訓練方法
7	4/15	訓練遷移
8	4/22	訓練評鑑(I)
9	4/29	訓練評鑑(II)
10	5/6	實務演講(I)
11	5/13	學習型組織與組織學習
12	5/20	生涯發展與管理	影片欣賞
13	5/27	實務演講(II)
14	6/3	小組個案報告(I)
15	6/10	小組個案報告(II)
16	6/17	小組個案報告(III)
17	6/24	期末考
18	7/1	檢討試卷/綜合討論

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items	次數 Times	配分比率 Percentage	配分標準說明 Grading Description
出席		20%	出席率佔總成績配分20%。例：若整學期點名5次，無故缺席1次，扣總成績4分。
實務演講報告	1	10%
小組口頭報告	1	15%	若無特別原因，報告組成員於報告當日都必須出席。
小組個案報告	1	25%	若無特別原因，報告組成員於報告當日都必須出席。
期末考	1	30%
配分比率加總		100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour
課程下課後，其他時間請先預約。

●聯絡方式 Contact Info

研究室地點 Office：	EMAIL：eatingyt@gmail.com
聯絡電話 Tel：	其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name

連絡電話 Tel

其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

人力資源管理(Human Resource Management)

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus

東吳大學教師授課計劃表