| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)逐步口譯Ｃ組
(英文)CONSECUTIVE INTERPRETATION |
開課學期 Semester：108學年度第1學期
開課班級 Class：英三Ｃ |
| 授課教師 Instructor：王湘菲 WANG, SHIANG-FEI
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| 科目代碼 Course Code：BEN23303 |
單全學期 Semester/Year：全 |
分組組別 Section：Ｃ組 |
| 人數限制 Class Size：30 |
必選修別 Required/Elective：選 |
學分數 Credit(s)：2 |
| 星期節次 Day/Session： |
前次異動時間 Time Last Edited：108年06月30日18時51分 |
| 英文學系基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具有以正確流利之英語表達意見、參與討論及溝通之能力
Ability to express oneself, discuss and communicate in correct and fluent English. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
| | 2 | 具有以英文書寫學術性摘要、報告及論文之能力
Ability to write academic abstracts, reports and papers in English. | | | | 3 | 具有長篇英文文本之閱讀、理解以及對其文化內涵之賞析能力
Ability to read and comprehend long English texts and to appreciate their cultural contexts. | | | | 4 | 具備基本口譯、筆譯之能力
Ability to engage in preliminary-level translation and interpreting. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
| | 5 | 獨立思考，具備提問、討論與解決問題之基本能力
Ability to think independently, make inquiries, hold discussions and solve problems. | | | | 6 | 通過所學外語之相關能力檢定並具備等同之能力
Certification of foreign language proficiency or equal ability. | | | | 7 | 廣泛閱讀，提升專業與人文知識
Professional and cultural knowledge through extensive reading. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
| | 8 | 具備終身自我學習之概念與實踐能力
Ability to undertake life-long, self-directed learning. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
| | 9 | 具備創意思考及發展第二專長之能力
Ability to think creatively and develop a second specialty. | |
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
課堂自編講義
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
林超倫著，《實戰口譯》，台北：經典傳訊文化
劉敏華著，《逐步口譯與筆記》，台北：書林
蔣希敏著，《來賓請入座：25堂英文口譯必修課》，台北：捷徑文化 |
| 三、教學目標 Objectives |
提升英語聽力、口譯工作記憶能力
熟稔筆記技巧、公眾演說技巧
口譯臨場前的準備工夫
體驗口譯臨場實務
習得口譯員專業知能 |
Enhance interpreting working memory
Start to tap into note taking techniques and public speaking skills
Be well-prepared for interpreting tasks
Interpreting practicum
Acquire professional skills of being an interpreter
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| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
本課程旨在透過逐步口譯實作練習及筆記技巧，期望藉此培養學生在逐步口譯活動中所必備之能力，並且認識自身所需加強的部分，作好充分準備，進階到下一階段的同步口譯學習。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
9/9 |
Short CI |
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2 |
9/16 |
Short CI |
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3 |
9/23 |
Short CI |
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4 |
9/30 |
Sight Translation |
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5 |
10/7 |
Short CI |
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6 |
10/14 |
Short CI |
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7 |
10/21 |
Short CI |
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|
8 |
10/28 |
Mid-term Assessment |
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|
9 |
11/4 |
Mid-term Assessment |
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10 |
11/11 |
Short CI |
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11 |
11/18 |
Short CI |
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12 |
11/25 |
Short CI |
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13 |
12/2 |
Short CI |
|
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14 |
12/9 |
Short CI |
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15 |
12/16 |
Short CI |
|
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16 |
12/23 |
Final Assessment |
|
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17 |
12/30 |
Final Assessment |
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18 |
1/6 |
Final Assessment |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 期中考 | | 30% | | | 學期考 | | 30% | | | 報告 | | 40% | |
| 配分比率加總 |
100% |
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
Email |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office： |
EMAIL：sarah.wang.sw@gmail.com |
| 聯絡電話 Tel： |
其他 Others： |
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
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九、課程其他要求 Other Requirements |
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| 十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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