東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2019/9/26 下午 05:50:20
本表如有異動,於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)華文大眾小說
(英文)CHINESE POPULAR FICTIONS
開課學期 Semester:108學年度第1學期
開課班級 Class:中四A
授課教師 Instructor:謝靜國 HSIEH, CHING-KUO
科目代碼 Course Code:BCN55401 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:30 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 四56  前次異動時間 Time Last Edited:108年06月12日15時22分
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1積極進取之能力
Proactive ability.
  
2回饋社會之能力
Contribution to community.
  
3分辨是非之能力
Distinguish between right and wrong.
  
4文史閱讀之能力
Literature and history reading.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
5實務應用之能力
Actual practice.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》人際實驗作業
》學習綜合表現
6文學創作之能力
Literature creation.
》作業成績
》實作(含分組演練/合作等)
7思辯與論證之能力
Speculation and argumentation.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》學習綜合表現
8關懷與探究人文之能力
Concerning and exploring humanities.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
9領導與組織之能力
Leadership and organize ability.
  
10文化創意與傳播之能力
Culture originality and disseminate.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
閱讀資料繁多,於第一週上課時公告,小說採統一購買,可選購。
三、教學目標 Objectives
一、培養學生閱讀和思辯的能力。
二、瞭解通俗與大眾的「不俗」之處,並進而反思雅俗之間的關係。

To cultivate students' critical thinking ability through the reading-discussion approach. In addition, to realize the seriousness of popular/mass and rethink the relationship between elegent and popular.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
大眾小說涵蓋的範圍很廣,本課程將以主題式閱讀的方式進行。閱讀的文本包括中港台新馬等地的華文長篇大眾小說。
分週敘述 Weekly Schedule
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
課堂表現 30%包括出席率(只要三次未到課一律以不及格論處)與課堂參與度。
課堂報告130% 
學期報告140% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
事先和老師預約,以免屆時有其他同學在場,影響面談。
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:D723 EMAIL:kinsley2001@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel:校內分機6150 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
1. 本課程著重閱讀和思考,不愛閱讀和思考的同學請勿修課。
2.本課程重視求學態度與精神。
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus