東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2019/1/30 下午 02:21:58
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)性別心理學
(英文)PSYCHOLOGY OF GENDER
開課學期 Semester:106學年度第2學期
開課班級 Class:心理四
授課教師 Instructor:劉惠琴 LIU, WHEI-CHING
科目代碼 Course Code:BPY44501 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:49 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):3
星期節次 Day/Session: 五34E  前次異動時間 Time Last Edited:107年03月14日14時26分
心理學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備基礎心理學專業知
Having the basic knowledge of psychology.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
2具備應用心理學實務能力
Having the capability of applying psychology in practice.
  
3具備研究設計、資料分析與邏輯推理之能力
Having the capability of research design, data analysis, and logical reasoning.
  
4具備人際溝通與團隊合作的能力
Having the capability of interpersonal communication and teamwork.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
5具備自我瞭解、人文素養與生命關懷之能力
Having the capability of self-understanding, humanism quality and the spirit of humanity.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
隨堂介紹
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
心理學理論的性別觀點與研究方法:
劉惠琴(1999)。<女性主義與心理學>,王雅各(編),《性屬關係(上):性別與社會、建構》。台北市:心理。
劉惠琴(2002)。<性別與心理學的相遇,應用心理研究,第16期,2002冬,83-108頁。

性別與父權:
<身心違常:女性自我在父權結構網中的〝迷〞途>
<打造夢想的家-從父親過世歷程中反思女性在父權體制中的樣貌與掙扎>胡純閔 碩士論文
<女性運動者的政治性生成-台北市公娼抗爭和日日春運動紀實>王芳萍碩士論文

妓權運動:
<家裡不能說的秘密>(2008)日日春關懷互助協會出版
<日日春 九個公娼的生涯故事>(2000)台灣工運雜誌社出版
<公娼與妓權運動>(2000) 台灣工運雜誌社出版
<妓女聯合國>(2007)日日春關懷互助協會出版

多元性別、性別與認同:
<姊妹「戲」牆>、<愛的自由式>張娟芬著
<女兒圈:台灣女同志的性別.家庭與圈內生活>(1997) 鄭美里著 女書出版
<台灣男同志平權運動史>(1999)王雅各著
<當王子遇見王子>(1995)許佑生著
<另一個衣櫃:雙性戀者的生命故事與認同>(2007)商周出版
<異同之外:雙性戀>(2007)商周出版
<獨特性癖與社會建構-邁向一個性解放的新理論>甯應斌
<非常態也是一種存在>周德榮
<藍調石牆T>(2006)商周出版
<彩虹陰陽蝶-跨性別同志的心路歷程>慧慈著
<我愛她也愛他>18位雙性戀者的生命故事 陳洛葳著 心靈工坊

性別與家庭:
<房子與家>Iris M .Young(像女孩那樣丟球)
<家庭與家戶>余智敏 等(譯)
<女性主義社會學>鄭玉菁譯(2008) 巨流圖書

性與身體自主:
<芭比的實驗>劉老師的性別筆記專欄
<性別規範下的身體騷動>劉老師的性別筆記專欄
<完美女人>劉老師的性別筆記專欄
<找回服裝的女人> Iris M.Young
<豪爽女人>何春蕤

三、教學目標 Objectives
協助學生檢視心理學理論的性別觀點,並審視生活經驗中的性別議題,進而在生活中實踐。
Help students to learn gender perspectives from psychology theories, and re-examine their gender issues in live experiences, and also praxis in their lives.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

3/2 導論與課程介紹 修課期望,課程內容,專題方向討論

2

3/9 性別經驗反思報告   

3

3/16 性別經驗反思報告   

4

3/23 性別與父權   

5

3/30 妓權運動   

6

4/6 學術交流週 放假

7

4/13 期中報告討論   

8

4/20 期中報告討論   

9

4/27 多元性別   

10

5/4 性別與認同   

11

5/11 性別與家庭1   

12

5/18 性別與家庭2   

13

5/25 期末論壇   

14

6/1 期末論壇   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 10% 
平時作業115%性別經驗反思報告
報告 45%期中報告15%
期末報告30%
分組作業 20%導讀15%
課堂反思札記310% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
星期三4E56節
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:L202-4 EMAIL:jeanliu@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel:28819471-6915 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
馮小溧0917548259inphy8772@gmail.com 
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus