東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2018/1/19 上午 09:13:56
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)政治發展
(英文)POLITICAL DEVELOPMENT_
開課學期 Semester:106學年度第1學期
開課班級 Class:政二A
授課教師 Instructor:沈筱綺 SHEN, SHIAU-CHI
科目代碼 Course Code:BPO85601 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:50 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):3
星期節次 Day/Session: 五E56  前次異動時間 Time Last Edited:106年09月24日19時38分
政治學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1瞭解政治行為與政治互動的能力
Understanding political behavior and political interaction.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
2瞭解憲政體制與政法制度的能力
Understanding constitutional, political and legal systems.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
3瞭解國際事務與國際組織的能力
Understanding international affairs and organizations.
  
4理解意識型態與政治思想的能力
Understanding ideology and political thought.
  
5掌握專業外語與跨文化溝通能力
Enhancing foreign language and cross-cultural communication skills.
  
6瞭解與參與公共事務的能力
Understanding and getting involved in public affairs.
  
7理性批判與民主溝通能力
Developing skills in rational criticism and democratic communication.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
8領導統御與組織管理能力
Developing leadership and organizational skills.
  
9分析與決策能力
Developing analytical and decision-making skills.
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
10論述表達能力
Training students to express their views and opinions clearly and effectively.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
11解決問題能力
Developing problem-solving skills.
  
12掌握基礎研究方法的能力
Helping students master basic research methods.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
Barrington Moore, Social Origins of Dictatorship and Democracy,《民主與獨裁的社會源起》。
Samuel Huntington, Political Order in Changing Societies,《變動社會的政治秩序》。
Dahl, Polyarchy: Participation and Opposition, (Yale University Press, 1971)
Diamond, Linz, and Lipset, eds. Politics in Developing Countries: Comparing Experiences with Democracy, 2nd edition, (Lynne Rienner Publishers, 1995).
Guillermo A. O'Donneell, Philippe Schmitter, (eds.), Transitions From Authoritarian Rule: Comparative Perspectives and Tentative Conclusions About Uncertain Democracies (Johns Hopkins University Press, 1986).
Linz and Stepan, Problems of Democratic Transition and Consolidation: Southern Europe, South America, and Post-Communist Europe, (Johns Hopkins University Press, 1996)

[書評書目]
1. Daron Acemoglu and James A. Robinson,2013,《國家為什麼會失敗》,衛城出版社。
2. Willam I. Shirer,2014,《1940法國陷落》,衛城出版社。
3. 陳翠蓮,吳乃德,胡慧玲,2013,《百年追求:臺灣民主運動的故事》,衛城出版社。



各單元指定閱讀教材,開學第一週確定。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
這門課旨在瞭解與分析當代政治發展過程,探討國家,市場,和其他社會力量如何互動,以及他們所共同形塑的不同的政治結果。在對普遍性議題的討論中,我們希望能特別留意和台灣政治發展密切相關者。
This course aims to introducing students to the main approaches and theoretical frameworks in the political development literature.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

9/22 暖身操   

2

9/29 行為主義與比較政治的誕生   

3

10/6 經濟發展與民主(I):現代化理論(Modernization Theory)   

4

10/13 經濟發展與民主(II):Critiques   

5

10/20
階級與民主
  

6

10/27 書評   

7

11/3 文化與民主(I): Is Culture/Political Culture Destiny?   

8

11/10 文化與民主(II): Civil Society   

9

11/17 依賴理論(I): economic underdevelopment   

10

11/24 依賴理論(II): political decay (Bureaucratic Authoritarianism)   

11

12/1 民主轉型(I):威權政體的鞏固與崩潰   

12

12/8 第一篇小論文   

13

12/15 民主轉型(II):族群與民主體制 (rational solutions to irrational politics?)   

14

12/22 民主轉型(III): 社會運動與革命   

15

12/29 民主轉型(IV):選舉機制與國際因素   

16

1/5 民主政體的崩潰   

17

1/12 第二篇小論文   

18

1/19 期末考週   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
平時作業(閱讀摘要與提問) 40% 
書評 20% 
兩篇小論文 40% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
星期二 3∼5
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:D0629 EMAIL:scshen@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel: 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
東方翔 asd841019@gmail.com 
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus