東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2013/1/2 下午 07:03:04

一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)政治社會學專題（一）
(英文)SEMINAR ON POLITICAL SOCIOLOGY(I)		 開課學期 Semester：96學年度第2學期
開課班級 Class：社碩一
授課教師 Instructor：張茂桂
科目代碼 Course Code：MSO74101 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：6 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 四234　 上課教室 Classroom： D0815 前次異動時間 Time Last Edited：
96年12月31日14時46分
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
無指定教科書，以講義選讀為主。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
建議參考備用、自修閱讀：
一、中文編撰：
何明修，2005，《社會運動概論》。台北：三民書局。
何明修，2006，《綠色民主 : 台灣環境運動的研究》，台北 : 群學。

二、中文翻譯：
Porta, Donatella and Mario Diani, 1999. Social Movement, an Introduction.
Oxford: Blackwell. (《社會運動概論》苗延威譯，臺北:巨流圖書, 2002)

Morris, Aldon and Carol McClurg Mueller (eds.) 1992. Frontiers in Social MovementTheory. New Haven: Yale University Press. (《社會運動理論的前沿領域》，劉能譯 ; 秦明瑞校，北京：北京大學出版社 2002)。

Tilly, Charles, 2003. The Politics of Collective Violence. Cambridge ; New York : Cambridge University Press. （《集体暴力的政治》 謝岳譯，上海 : 上海人民出版社, 2006）。

McAdam, D., Tarrow, S. and Tilly, C. (2001) Dynamics of Contention, Cambridge:
Cambridge University Press. （《斗爭的動力》李義中, 屈平譯，南京 : 譯林出版社）。


三、英文（經典研究）：

Tarrow, Sidney. 1998. Power in Movement: Social Movements and Contentious Politics. 2nd edition. Cambridge: Cambridge University Press. (Power in Movement: Social Movements, Collective Action, and Politics, 1995. NY: Cambridge University Press)

Tilly, Charles. 1978. From Mobilization to Revolution. NY: McGraw-Hill.

___________. 2004. Social Movements 1768-2004. Boulder, Col ; London : Paradigm Publishers.

McAdam, Doug. 1986. Freedom Summer. NY: Oxford UP.

Piven, Frances Fox and Richard A. Cloward. 1977. Poor People’s Movements. New York: Vintage.
三、教學目標 Objectives
本課主題為：「社會運動專題討論」, 教學目標在於：1）介紹「社會運動」相關理論、基本論辯以及晚進的重要研究發展；2）認識在全球化變動的脈絡下，對「社會運動」與「民主」關係的想像與實際。本課程希望學生能透過研習，對「威權」、「抗爭」、「『社會』的防衛」，能各不同主張，進行批判式理解。
本課探討的主要問題有：
（1）「社會運動」為何是一種「現代的」人類集體行動？集體行動有很多呈現的樣態，「社會運動」研究者如何回答何謂「社會運動」的議題？
（2）一般研究者如何解釋「社會運動」的發生？為何有「反抗」？主要的理論觀點有哪些？
（3）社會有「主要衝突」點嗎？社會運動的「抗爭」，能反映社會的「主要」衝突議題？或者，社會運動是「社會」、「自主」的日常生活的實踐？
　
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
作業方式：
1.本學期依討論主題，有兩次作業。作業以閱讀、延伸閱讀、上課、實作心得筆記、反思與綜合整理為主。字數以3000字為宜，須有主題，依照學術格式，按時繳交，繳交時視實際狀況，需要做口頭報告。
2.學期末需繳交學期報告。期末報告有綱要做課堂的口頭報告，報告字數以8000-12000字為度，須有主題，依照學術格式，按時繳交。
3.學期報告引用文獻，應包括課程指定讀物至少5項。
4.鼓勵將作業一、作業二之成果，延伸為學期報告之一部分，並鼓勵思考以論文發表為目標。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/28 放假  　

2

 3/6 一、導論
1.課程介紹
2.什麼是社會運動？是「近代」政治社會的產物？抑或有其歷史「原型」？有哪些關於「社會運動」的基本的關於社會發展、政治發展、人權發展的假定？
3.和政治運動、革命、歷史運動、NGO社會服務，如何區別？
  　

3

 3/13 一、導論
1.課程介紹
2.什麼是社會運動？是「近代」政治社會的產物？抑或有其歷史「原型」？有哪些關於「社會運動」的基本的關於社會發展、政治發展、人權發展的假定？
3.和政治運動、革命、歷史運動、NGO社會服務，如何區別？
  　

4

 3/20 二、專題討論（一）：「運動」（反抗）為何發生？
1.因為被剝奪、壓迫而反抗
2.因為理性抉擇（利益）的計算
3.因為類別歸屬、網絡與經營（「資源動員」的看法）
  　

5

 3/27 二、專題討論（一）：「運動」（反抗）為何發生？
4. 「資源動員」理論相關學說的進一步探究		  　

6

 4/3 二、專題討論（一）：「運動」（反抗）為何發生？
5. 因為自我實現、認同選擇、人權維護 （有關「新社會運動」理論的討論）		  　

7

 4/10 二、專題討論（一）：「運動」（反抗）為何發生？
6. 固有認識（文化的意識牢籠）如何解放？（構框與文化研究）		  　

8

 4/17 作業一，約3000字報告（課堂口頭報告與繳交） 20％

9

 4/24 三、專題討論（二）：到底爭（抗議）什麼？（社會衝突是否有「主軸」？「主軸」何在？）
1. 政治經濟壓制 ─ 社會運動vs統治&階級
（傳統左派、社會主義路線）
  　

10

 5/1 三、專題討論（二）：到底爭（抗議）什麼？（社會衝突是否有「主軸」？「主軸」何在？）
2. 資本主義民主的「形式」─ 社會運動與「自我管理」（D. Held, 民主生活 ）		  　

11

 5/8 三、專題討論（二）：到底爭（抗議）什麼？（社會衝突是否有「主軸」？「主軸」何在？）
3. 文化/日常生活壓制
（e.g., M. Foucault,「社會」的防禦）
  　

12

 5/15 三、專題討論（二）：到底爭（抗議）什麼？（社會衝突是否有「主軸」？「主軸」何在？）
4. 全球化與反全球化
(e.g., D. Held, M. Castelles, etc.)

 　

13

 5/22 5. 綜合討論：不同的抗議主軸分析以及運動立場（策略） 同學領導討論

14

 5/29 作業二，約3000字報告（課堂報告與繳交） 20％

15

 6/5 1.個案選擇探究與討論 (如：勞工、農民、環境生態、婦女/性別、反全球化（相關)等，課堂決定）
2. 醞釀討論學期報告題目
 第一階段完成後決定

16

 6/12 1.個案探究與討論(如：勞工、農民、環境生態、婦女/性別、反全球化（相關)等，課堂決定）
2. 醞釀討論學期報告題目
 第一階段完成後決定

17

 6/19 1.個案探究與討論(如：勞工、農民、環境生態、婦女/性別、反全球化（相關)等，課堂決定）
2. 決定學期報告題目
 15％

18

 6/26 學期報告題目、問題意識與大綱、口頭報告
學期報告繳交約8000-12000字（時間於課堂約定）		 20％
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
作業240% 
學期報告之綱要報告 15% 
學期報告 20% 
課堂準備與參與情形 25%課堂準備包括事先閱讀，擔任課堂「討論引言人」之角色。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
與教授約定
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：etpower@gate.sinica.edu.tw
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用）
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus