教師授課計劃表(學生課表查詢部份)

東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2013/1/2 下午 06:17:57

一、課程基本資料 Course Information

科目名稱 Course Title：
(中文)墨辯研究
(英文)THE STUDY OF MO-BIAN

開課學期 Semester：96學年度第1學期
開課班級 Class：哲碩一

授課教師 Instructor：李賢中

科目代碼 Course Code：MPH76101

單全學期 Semester/Year：單

分組組別 Section：

人數限制 Class Size：

必選修別 Required/Elective：選

學分數 Credit(s)：3

星期節次 Day/Session：四234　

上課教室 Classroom： A302

前次異動時間 Time Last Edited：
96年09月13日11時41分

二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)

●指定教科書 Required Texts
孫詒讓《墨子閒詁》台北：華正書局，1987年3月。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
參考書資料：
1.鄭杰文《二十世紀墨學研究史》北京：清華大學出版社，2002。（墨子大全95冊）
2.張斌峰《近代墨辯復興之路》山西教育出版社，1999。（墨子大全87冊）
3.周雲之《墨經校注‧今譯‧研究－墨經邏輯學》蘭州：甘肅人民出版社，1993。（墨子大全78冊）
4.陳孟麟《墨辯邏輯學》濟南：齊魯書社，1983。（墨子大全59冊）
5.姜寶昌《墨經訓釋》濟南：齊魯書社，1993。（墨子大全74冊）
6.楊俊光《墨經研究》南京：南京大學，2002。（墨子大全62冊）
7.楊家駱主編，高亨著《墨經校詮》台北：世界書局，1981。（墨子大全52冊）
8.方孝博著《墨經中的數學和物理學》北京：中國社科出版社，1983。（墨子大全59冊）
9.楊武金《墨經邏輯研究》北京：中國社會科學出版社，2004。
10.孫中原《中國邏輯研究》北京：商務印書館，2006年6月。
11.李漁叔《墨辯新注》台北：商務印書館，1967。（墨子大全57冊）
12.陳癸淼《墨辯研究》台北：學生書局，1977。
13.陳榮波《墨家前後期思想研究》桃園：繼福堂出版社，2001。
14.李賢中著《墨學－理論與方法》台北：揚智文化公司，2003。（墨子大全98冊）
15.孫長祥《思維˙語言˙行動－現代學術視野中的墨辯》台北：文津出版社，2005。
16.A.C.Graham, “Later Mohist Logic, Ethics and Science”. The Chinese University of Hong Kong, 2003.

三、教學目標 Objectives

本課程以孫詒讓校本為主，並參考新的校勘研究成果。確立〈經上〉〈經下〉〈經說上〉〈經說下〉〈大取〉〈小取〉六篇文字，透過合理、一致性的理解詮釋，釐清《墨辯》的內容，掌握其中的哲學思想，並比較現代中西學者對於《墨辯》研究方法與成果之異同。　

四、課程內容 Course Description

●整體敘述 Overall Description
《墨辯》兼具價值理性與工具理性，是可以和西方哲學對話的中介，它一方面
具有理性、邏輯的思維，另一方面，它又關心政治、倫理的實際議題。
本課程將透過校勘法、比較研究法、歷史分析與文化詮釋法、基源問題研究法、
及中國哲學邏輯結構研究等研究方法，探究：1.〈經上〉〈經下〉〈經說上〉〈經
說下〉〈大取〉〈小取〉六篇文字、詞句、章篇的確立。2.透過合理、一致性的
理解詮釋，釐清《墨辯》之思想內容。3.由名辯、倫理、科學等範疇建立《墨
辯》之理論架構。4.比較現代中西學者對於《墨辯》研究方法與成果之異同。

●分週敘述 Weekly Schedule

週次 Wk	日期 Date	課程內容 Content	備註 Note
1	9/20	《墨辯》研究的文化背景與歷史過程（參考資料1：第三章3、4節，第五章4節）
2	9/27	近代《墨辯》文本的考據學研究（參考資料2：第三章）
3	10/4	〈經上〉與〈經說上〉文本之確立（參考資料3、4、5、6、7）
4	10/11	〈經上〉與〈經說上〉之思想內涵（參考資料8、9、10、11、12）
5	10/18	〈經下〉與〈經說下〉文本之確立（參考資料3、4、5、6、7）
6	10/25	〈經下〉與〈經說下〉之思想內涵（參考資料8、9、10、11、12）
7	11/1	〈大取〉之文本確立（參考資料3、10）
8	11/8	〈大取〉之思想內涵（參考資料13、14、15）
9	11/15	〈小取〉之文本確立（參考資料3、10）
10	11/22	〈小取〉之思想內涵（參考資料13、14、15）
11	11/29	現代學術視野中的《墨辯》（參考資料15）
12	12/6	《墨辯》六篇之理論架構（參考資料13、14、15）
13	12/13	《墨辯》中的認知與名辯思想（參考資料13、14、15）
14	12/20	《墨辯》中的科學與倫理思想（參考資料13、14、15）
15	12/27	《墨辯》與通篇《墨子》之思想關連
16	1/3	葛瑞漢所掌握的《墨辯》（參考資料16）
17	1/10	《墨辯》研究方法之比較
18	1/17	期末報告

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items	次數 Times	配分比率 Percentage	配分標準說明 Grading Description
學期考	1	40%	此項考評以口頭與書面報告進行之，口頭報告與討論之缺失，需於書面報告中增補修正。
報告	10	30%	此項報告為平時課堂之口頭報告，需預先準備報告大綱。
課堂討論	15	30%	此項考評根據同學們討論的參與程度、論點的深度、論證的邏輯性等方面予以評分。
配分比率加總		100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour
每週2上午3、4節，週4下午5、6節。

●聯絡方式 Contact Info

研究室地點 Office：105研究室（教師研究二樓）	EMAIL：lee1504@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：28819471轉6237	其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name

連絡電話 Tel

其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用）

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus