| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)波蘭語言與文化全英語授課
(英文)POLISH LANGUAGE AND CULTURE |
開課學期 Semester：101學年度第1學期
開課班級 Class：社二Ａ |
| 授課教師 Instructor：葉卓爾
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| 科目代碼 Course Code：BSO26201 |
單全學期 Semester/Year：全 |
分組組別 Section：全英語授課 |
| 人數限制 Class Size：30 |
必選修別 Required/Elective：選 |
學分數 Credit(s)：2 |
| 星期節次 Day/Session： 五34 |
上課教室 Classroom：
D0202 |
前次異動時間 Time Last Edited：
101年06月18日21時25分 |
| 社會學系基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具備社會學思考的基本能力 | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 2 | 具備社會科學研究的分析能力 | | | | 3 | 具備調查、蒐集與分析資料的能力 | | | | 4 | 具備批判社會現象的能力 | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 5 | 具備全球與跨文化的視野 | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 6 | 具備分析在地與區域社會問題的能力 | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 7 | 具備關懷與服務社會的能力 | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 8 | 具備觀察社會趨勢的能力 | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
W. Miodunka, Mowimy po-polsku (includes cd)
M. Grala, Say it in Polish
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
none |
| 三、教學目標 Objectives |
| The purpose of the course is to provide students with the rudiments of Polish grammar and conversational skills, and a familiarity with Polish geography, history and literature. |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
The course provides an historical outline of Poland, an introduction to life in Krakow (in Polish), the Jagiellonian University, and major writers from the Renaissance to modern times. |
●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
9/14 |
Introduction, Polish Phonetics |
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2 |
9/21 |
Miodunka, Lesson one, Krakow; the nominative case |
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3 |
9/28 |
Miodunka, Lesson one, Polish verbs |
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4 |
10/5 |
Miodunka, Lesson two, the Polish map, the accusative case |
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5 |
10/12 |
Miodunka, Lesson two, Polish adjectives |
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6 |
10/19 |
Miodunka, Lesson three, Warsaw, dative case |
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7 |
10/26 |
Miodunka Lesson three, dative case |
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8 |
11/2 |
Miodunka, Lesson four, other Polish cities, genitive case |
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9 |
11/9 |
Miodunka, Lesson four, the writers Mickiewicz and Jasnorzewska |
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10 |
11/16 |
Miodunka, Lesson five, verbs of motion |
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11 |
11/23 |
Miodunka, Lesson five, Polish legends |
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12 |
11/30 |
Miodunka, Lesson six, instrumental case, Krasicki |
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13 |
12/7 |
Miodunka, Lesson six, Szaniawski |
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14 |
12/14 |
Miodunka, Lesson seven, prepositional case, |
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15 |
12/21 |
Miodunka, Lesson seven, koledy |
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16 |
12/28 |
Miodunka, Lesson eight, Polish syntax |
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17 |
1/4 |
Miodunka, Lesson eight, Szymborska |
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18 |
1/11 |
Presentations |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| Attendance and participation | | 30% | | | Tests and quizes | | 30% | | | Oral presentation | | 20% | | | Written report | | 20% | |
| 配分比率加總 |
100% |
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
請先預約 |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office：Q114 |
EMAIL：joeljanicki@yahoo.com |
| 聯絡電話 Tel：6504 |
其他 Others： |
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
| Willis | 6486 | | | | 廖唯善 | 6486 | | |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
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九、課程其他要求 Other Requirements |
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| 十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
| 學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用） |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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