| 一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||
| 科目名稱 Course Title： (中文)台灣之地緣政治雙溪全法語 (英文)LA GEOPOLITIQUE DE TAIWAN |
開課學期 Semester：101學年度第1學期 開課班級 Class：國際學術 |
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| 授課教師 Instructor：吳志中 | ||||||||||||||||||||
| 科目代碼 Course Code：BNA04401 | 單全學期 Semester/Year：單 | 分組組別 Section：雙溪全法語 | ||||||||||||||||||
| 人數限制 Class Size：20 | 必選修別 Required/Elective：選 | 學分數 Credit(s)：2 | ||||||||||||||||||
| 星期節次 Day/Session： 五34 | 上課教室 Classroom： D0415 | 前次異動時間 Time Last Edited： 101年09月01日11時48分 |
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| 二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
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| ●指定教科書 Required Texts �� Joyaux, Francois. 1985. La Nouvelle Question d’Extreme Orient, l’Ere de la Guerre Froide. Paris : Payot. �� Joyaux, Francois. 1988. La Nouvelle Question d’Extreme Orient, L’Ere du Conflit Sino-Sovietique. Paris : Payot. �� Cabestan, Jean-Pierre. 2003. Chine-Taiwan, la Guerre est-elle Concevable ? Paris : Economica. �� Cabestan, Jean-Pierre. 1999. Le Systeme Politique de Taiwan. Paris : Puf. �� Cabestan, Jean-Pierre. 1995. Taiwan Chine populaire : l’impossible reunification. �� Chaigne Christine, Paix Catherine, Zheng Chantal. Taiwan enquete sur une identite. �� De Sacy, Alain. 2006. Taiwan, L’Art de la Paix. Paris : Vuibert. ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources | ||||||||||||||||||||
| 三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||
| Taiwan represente une exception tres speciale dans les relations internationales et le developpement politique du 21 siecle. Dans les domaines economiques, Taiwan est la 17ieme puissance economique du monde, mais n’est pas membre de la plus part des organisations internationales comme le FMI et la Banque Mondiale. Au niveau de la culture politique, Taiwan est la seule democratie reussite du monde chinois. Mais elle est mal aimee par toutes les grandes democraties du monde comme les Etats-Unis et la France. En effet, Taiwan n’est reconnue que par 23 petit pays dans les relations internationales. Du niveau geopolitique, un conflit militaire entre Taiwan et la Chine est bien reel, puisque la Chine menace toujours Taiwan par des moyens militaires de plus en plus sophistiques et elle continue a deployer des milliers de missiles pointes sur l’ile de Formose. Mais, il n’y a aucune negociation formelle d’un niveau international qui discute du sujet. La communaute internationale ne peut que le mentionner indirectement ou faire pression sur chaque cote de ne pas aller trop loin. La taille de la population de la Chine est de 1.4 milliard d’habitants, face a l’ile de Taiwan qui a seulement 23 millions. C’est un grand desequilibre qui en ce moment est encore equilibree du a des facteurs geopolitiques de toutes natures comme les questions d’histoire, geographique, economique, militaire, systeme politique, alliances…etc. Comme l’Universite Soochow de Taiwan accueille un certain nombre d’etudiants d’echange venant de la France, nous avons decide de creer ce cours afin de permettre aux etudiants francophones de mieux comprendre la situation geopolitique de Taiwan. | ||||||||||||||||||||
| 四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||
| ●整體敘述 Overall Description 在21世紀的國際關係與政治發展裡，台灣是一個極為特殊的現象。在經濟層面，台灣是世界第十七大經濟強權，但是卻不是國際貨幣基金組織與世界銀行的成員。在政治文化方面，台灣是華人社會唯一成功的民主國家，但是卻無法獲得世界各民主強權如同美國與法國之承認。事實上，世界上只有23個小國與臺灣有正式之外交關係。在地緣政治上，中國正在建立越來越強大的軍事力量，並且威脅臺灣，因此地區的潛在衝突是真正存在的一個危險議題。然而，整個國際社會卻不敢正式討論這項問題，只能單方面對雙方施壓，要求在兩岸關係的處理上要小心有所節制。中國有14億人口，臺灣則只有兩千三百萬人民。這是一個建立在極為不平衡之地緣政治平衡狀態。本課程將分析臺灣之地緣政治，以瞭解這個二十一世紀最有趣之地緣政治現象之一。由於，東吳大學與法國有許多交換計畫，也接受相當數目之法國學生，因此，本課程將以法語授課，期望強化東吳大學與法國之間之交流，也期望有相當法語程度之東吳學生能夠藉機前來修課，增加東吳學生之國際觀。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
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| 五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||
| ●課業輔導時間 Office Hour Mercredi 12：00~15：00 |
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●聯絡方式 Contact Info
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||
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| 八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||
| 九、課程其他要求 Other Requirements | |||||
| 十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | |||||
| 學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用） | |||||
| 教師個人網址 Teacher's Website： | |||||
| 其他 Others： | |||||
| 十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||