東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2013/1/2 下午 11:28:39

一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)英語會話－英語時事討論Ｈ組
(英文)ENGLISH CONVERSATION - DISCOURSE ON CURRENT ISSUES		 開課學期 Semester：101學年度第1學期
開課班級 Class：英二Ｃ
授課教師 Instructor：吳樹德
科目代碼 Course Code：BEN25408 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：Ｈ組
人數限制 Class Size：25 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二34　 上課教室 Classroom： H209 前次異動時間 Time Last Edited：
101年06月26日10時04分
英文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具有以正確流利之英語表達意見、參與討論及溝通之能力●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
2具有以英文書寫學術性摘要、報告及論文之能力  
3具有文學作品與其文化內涵之賞析能力  
4具備基本口譯、筆譯之能力  
5獨立思考，具備提問、討論與解決問題之基本能力●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
6通過所學外語之相關能力檢定並具備等同之能力  
7廣泛閱讀，提升專業與人文知識●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
8具備終身自我學習之概念與實踐能力●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
9具備創意思考及發展第二專長之能力●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
GOOD CHATS (Caves Publishing House)
Various newspapers and news magazines

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
websites
三、教學目標 Objectives
GOAL: The aim for this course is to help students become critically aware of national and international current issues and be able to report and discuss these issues as well as express their own opinions in English with confidence;
PURPOSE: to improve their English speaking ability as well as to build their vocabulary and critical thinking;
　
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
METHOD: Group work where students alternate creating and role playing on a topic/chapter from Good Chats for the first week and having current issues circle on the following week. For the current issues, students from each group will take turns being responsible for selecting an article, teaching vocabulary, preparing discussion questions, conducting discussion among group by having individuals express their opinions on the article and finally, reporting and presenting information to the whole class.
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 9/11 Introduction and Good Chats dialogue  　

2

 9/18 Current news article  　

3

 9/25 Good Chats (Chapter 1)  　

4

 10/2 Current news article (S1)  　

5

 10/9 Good Chats (Chapter 2)  　

6

 10/16 Current news article (S2)  　

7

 10/23 Good Chats (Chapter 3)  　

8

 10/30 Current news article (S3)  　

9

 11/6 Good Chats (Chapter 4)  　

10

 11/13 Current news article (S4)  　

11

 11/20 Good Chats (Chapter 5)  　

12

 11/27 Current news article (S1)  　

13

 12/4 Good Chats (Chapter 6)  　

14

 12/11 Current news article (S2)  　

15

 12/18 Good Chats (Chapter 7)  　

16

 12/25 Current news article (S3)  　

17

 1/1 Good Chats (Chapter 8)  　

18

 1/8 Current news article (S4)  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
Weekly Class Participation 40%Attendance and participation in group discussion, etc. are essential
Roleplay 30%Creativity and vocabulary usage
Current issue 30%Includes selection of article, vocabulary teaching, discussion questions, having and expressing own opinion and 2 presentations
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
to be announced
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：to be announced EMAIL：
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用）
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus